我在座位上听了数学老师有意针对自己讲的一番话，有点糊涂。
心想：“看了这么多的中文书籍，怎么没有发现什么地方写有三角几何、代数、函数方程式呢？方老师会不会说谎？”
课间操时间，我忙去找到张惋问：“数学成绩怎样？”
张惋回答说：“好！每次都是考第一或第二名，怎么，有事要我帮忙？”
我低下头说：“只是问一问，没事。”
张惋笑着：“看你这样子，一定是有话要讲，就别瞒吧！讲出来听一听？”
我犹豫了一阵子问：“觉得不学好数学，能不能学好艺术类的知识？”
“这个就不太清楚，各门功课都学起带劲，为的是升学，没有考虑过这个问题。不过，我想学好理科对文科一定有帮助，学好文科对理科也一定有帮助。”
“你这话等于没说，谁都知道。我是说，要学好艺术类的，是不是非要学好理科？”
张惋摇了摇头说：“我看不一定吧！”
我没有得到一个准确的回答，只好埋在心头。
下午放学，又找王二菲子问：“您觉得学好数学对艺术有用吗?”
“这么简单的问题还要来问我？初中生都能回答你！”
“我真没弄清楚，今天数学老师教训了我一顿，才来问您。”
王二菲子说：“有一句名言，‘学好数理化，走遍天下都不怕。’你应该知道吧？学好了数学对艺术是非常有帮助的，数理化增强一个人的思维应变能力，是提高一个人推敲才能的最佳学科。比如立体几何，就充分要求所学的人，必须学会观察一件什么都不是的物体，并要算出它的一系列数据，这就像文章里的联想一样。比如解方程式，必须经过无数次的假设才能解出来。而且，每当解出一道方程式难题，你就会感到无比的兴奋，像吃了什么渴望许久的食品，或是大病好完后的轻松心境。它就像妇女生孩子一样，一旦孩子平安生下来，所有的眼泪都是为她自己的喜悦而流，这跟我们的舞蹈在百般难开头时，经过许多次的训练才找到自己应该怎么跳时一样兴奋。”
“我的理科成绩特别差，是不是无法跳？”
“话又不能这么说，学不好理科知识，并不等于跳不好舞，只不过要走些弯弯路。不过，只要你认真地去学，同样能达到艺术的最高点。这类例子在我们国家几千年的历史里，已经大有人在，不必为非要去学好理科而放不下心。当然，有学理科的机会，就不应该放过，多学知识，不是坏事。”
“您考大学，数学考得好吗？”
王二菲子又笑了一下说：“当时的数学成绩，只考了五十六分，而其他课程门门上了九十，政治还差点考满分。我最大的希望是读社科系，却鬼使神差地学了编剧。”
这时我想起王二菲子已经很
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